Questionnement guidé

1. À l’aide des docs 1 et 2, expliquer comment le fonctionnement de l’appareil reproducteur féminin est contrôlé et expliquer la mise en place des caractères sexuels secondaires.

2. À l’aide du doc. 2, construire le début du schéma fonctionnel du fonctionnement de l’appareil reproducteur masculin avec les mécanismes communs aux deux sexes.

3. Déterminer le rôle des hormones (FSH, LH, testostérone) chez l’individu de sexe masculin.

4. Déterminer quelles cellules permettent de produire les spermatozoïdes et lesquelles permettent la production de testostérone. Identifier dans quel organe se trouvent ces cellules.

5. Compléter le schéma fonctionnel en utilisant la légende du schéma du contrôle de la mise en place des caractères sexuels secondaires chez un individu de sexe féminin.

Liste des documents

Doc. 1 Origine et fonction des hormones

Doc. 2 Schéma fonctionnel du contrôle hormonal de l’appareil reproducteur féminin

Doc. 3 Tableau de l’évolution du taux de deux hormones hypophysaires à la puberté

Doc. 4 Croissance du pénis et taux moyens de testostérone plasmatique totale en fonction de l’âge

Doc. 5 Observation microscopique de coupe de testicule de lapin pubère